Chiều ngày 22/10/2025, từ 15h00 đến 16h30, cuộc họp tham vấn về xây dựng Mạng lưới kết nối các cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật tại Hà Nội đã được tổ chức theo hình thức trực tuyến trên nền tảng Zoom, với sự tham gia của đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, các nhà nghiên cứu, chuyên gia, cùng lãnh đạo nhiều cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trong và ngoài Hà Nội.
Cuộc họp được tổ chức nhằm giới thiệu ý tưởng và kế hoạch thí điểm mạng lưới, đồng thời trao đổi, tham vấn ý kiến của các đại biểu về phạm vi hoạt động, nội dung chuyên môn và cơ chế phối hợp của mạng lưới. Bên cạnh đó, cuộc họp hướng tới thống nhất các bước chuẩn bị cần thiết và xác định các đơn vị nòng cốt tham gia giai đoạn đầu triển khai tại Hà Nội.
Sự tham gia của các cơ quan quản lý, chuyên gia và cơ sở giáo dục
Cuộc họp có sự tham dự và chỉ đạo của TS. Tạ Ngọc Trí, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Chỉ đạo Giáo dục Trẻ khuyết tật và Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn – Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tham dự cuộc họp còn có đại diện Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Hiệp hội Vì Giáo dục cho Mọi người Việt Nam (VAEFA), Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Công bằng và Hòa nhập (RCEEI), cùng lãnh đạo, cán bộ chuyên môn của nhiều trường, trung tâm giáo dục chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tại Hà Nội và một số địa phương khác.
Sự tham gia đa dạng của các bên liên quan đã tạo nên một diễn đàn trao đổi cởi mở, phản ánh đầy đủ các góc nhìn từ quản lý nhà nước, nghiên cứu khoa học đến thực tiễn triển khai giáo dục cho người khuyết tật.
Định hướng chính sách và ý nghĩa của sáng kiến mạng lưới
Phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp, TS. Tạ Ngọc Trí đánh giá cao sáng kiến của dự án, RCEEI và VAEFA trong việc đề xuất xây dựng mạng lưới kết nối các cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật. Ông nhấn mạnh vai trò của Quyết định số 403 của Thủ tướng Chính phủ trong việc thúc đẩy phát triển hệ thống các cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, cả công lập và ngoài công lập.
Theo ông, hiện nay Việt Nam có khoảng 20 trung tâm công lập và gần 60 trung tâm tư thục, và đến năm 2030, con số này dự kiến sẽ tăng lên khoảng 100 trung tâm công lập, song song với sự phát triển mạnh mẽ của hệ thống ngoài công lập. Trong bối cảnh đó, việc hình thành một mạng lưới kết nối sẽ góp phần chia sẻ học liệu, trao đổi chuyên môn và nâng cao chất lượng giáo dục cho người khuyết tật. Ban Chỉ đạo Giáo dục Trẻ khuyết tật và Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn của Bộ Giáo dục và Đào tạo cam kết sẽ phối hợp chặt chẽ với các hoạt động của mạng lưới trong thời gian tới.
Thảo luận về mô hình, phạm vi và tính bền vững của mạng lưới
Tại cuộc họp, bà Nguyễn Thị Kim Hoa, Giám đốc RCEEI, đã trình bày tổng quan Dự thảo hoạt động của Mạng lưới, trong đó đề xuất phạm vi, nội dung hoạt động, cơ chế phối hợp, cũng như định hướng xây dựng website của mạng lưới.
Các đại biểu tham dự đã có nhiều ý kiến đóng góp sâu sắc, tập trung vào các vấn đề then chốt như:
- Xác định mạng lưới là một cộng đồng nghề nghiệp của các cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập;
- Lựa chọn các đơn vị nòng cốt tham gia giai đoạn thí điểm, sau đó từng bước mở rộng;
- Chia nhóm hoạt động theo dạng tật hoặc lĩnh vực chuyên môn để đảm bảo chiều sâu và hiệu quả;
- Quan tâm đến tính bền vững của mạng lưới sau khi dự án kết thúc, trong đó nhấn mạnh vai trò quan trọng của sự tham gia, đồng hành của Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan quản lý nhà nước;
- Học hỏi kinh nghiệm từ các mô hình mạng lưới giáo dục đặc biệt đã vận hành hiệu quả tại một số địa phương, tiêu biểu như Thành phố Hồ Chí Minh.
Nhiều cơ sở giáo dục bày tỏ mong muốn được tham gia mạng lưới để giao lưu, học hỏi chuyên môn, chia sẻ học liệu và kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời coi đây là cơ hội để tự đánh giá, cải thiện chất lượng hoạt động của đơn vị mình.
Các bước tiếp theo
Kết luận cuộc họp, bà Nguyễn Thị Kim Hoa ghi nhận và đánh giá cao các ý kiến đóng góp của đại biểu, đồng thời cho biết các nội dung này sẽ được tổng hợp, tiếp thu để hoàn thiện mô hình thí điểm mạng lưới. Trong thời gian tới, Ban tổ chức dự kiến sẽ tổ chức Hội thảo thành lập Mạng lưới vào ngày 18/11 nhằm tiếp tục mở rộng trao đổi và thúc đẩy sự tham gia của các bên liên quan.
Cuộc họp kết thúc lúc 16h10 cùng ngày, đánh dấu một bước chuẩn bị quan trọng cho quá trình hình thành và phát triển Mạng lưới kết nối các cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật, hướng tới mục tiêu tăng cường hợp tác chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục và bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục công bằng cho người khuyết tật.